最近在支援有特殊教育需要孩子（簡稱「SEN」）的家庭的課堂後，有機會接觸一個從少就認識的小弟兄，從前可以跟他傾秘密，向他「套料」，從而了解他父母的相處，如今他怒目而視，他開始他的青春期，他堅強的媽媽哭訴教養的難…

最近超過二十多年前的胃氣問題又悄悄重現，中醫師說：「你將「登陸」，該注意作息，要慢飲慢食，連服藥、喝水也要慢」，從來未試過服中藥如此的苦…
最近網絡流傳著一段教父母如何跟孩子講解「新型冠狀病毒」的投影片，我第一個回應：很好，若能加上信仰向導，就更好！！隨後反思，為何總比別人遲鈍？！與其評論別人，何不自己製作？接著又再想，成人關心/擔心的是什麼？而孩子真正的需要又是什麼？

……
……

有太多問題，我想不通，我以孩子的心納悶地向天父申訴：我們病了！我們的城市病了！…我等著等著，很想聽到祂的回應…

期間我想起一個小孩在草地上發現了一個蛾繭，把牠撿起帶回家的故事。蛾繭的形狀是：一端一條細管，另一端是個球形的囊，很像試驗室中的細頸瓶。當蛾破繭的時候，牠必須先從球形囊爬過那條極細的管，然後才能脫身，接著振翅飛翔。據生物學家們說，蛾在作蛹的時候，翅膀萎縮不發達；破繭的時候，牠要經過極艱苦的掙扎，付出許多的氣力，以使身體內部的一種分泌液流到翅膀中去，這才生出極強有力的翅膀來。

有一天，小孩恰巧看見繭裡的蛹在動。他整個早晨很有耐性地守在牠旁邊，看牠在裡面努力奮鬥和掙扎，可是還不能進前絲毫。等到中午，小孩的耐性破滅，決意幫牠一忙。於是，他拿起小剪刀把繭上的絲剪開。果然，蛾兒毫不費力地爬出來了；但身體異常臃腫，翅膀短小乾癟。牠不僅不能拍著翅膀飛翔，而且只蠕動了一會兒就死了。

隨後，我又想起有人說過的一句話：「風箏會飛，因為有逆風；人會成長，因為有逆境。」

愛玩風箏的人知道，風箏要飛得高是在逆風的時候，而不是順風的時候。 不知你知道否，原來候鳥預備要飛往熱帶避寒的時候，必須等待逆風，因為逆風可以幫助牠們， 升到必須到的高度。

我們每個人在一生中都免不了要經歷一些困苦，這是誰也不能代替我們承受、甚至不能幫助我們減輕的，即使是我們最親密、最疼愛我們的人也是如此。這些困苦對我們來說是自然而然的，是人生中應有之義。它降臨我們身上，自有其道理。還有一些困苦，是我們要獲得某種生活技能和本領必須付出的代價。所謂「不經一事，不長一智」，要「長智」就得「經事」。

腦海此刻泛起2018/19年建議而敲定2020年11月佈道會的名稱「逆風的盼望」的場景，如今教我深深驚歎天父有祂的計劃和帶領，我們不正是親歷逆(疫)境、置身其中嗎？！「逆境、艱難」是人生的逆風，好像是一種攔阻；但卻是天父給我們突破自我，使我們乘駕於地的高處的機會。這些人生的「逆風」為的是讓我們「離地上騰，如鷹展膀。」

我的內在小孩懷著盼望，在慢慢消化、領會這一切…