2022 復活期

以馬忤斯靈修之旅:第三天

三人同行分訴:談論滿城的風雨

經文描述

耶穌對他們說:「你們一邊走一邊談,彼此談論的是甚麼事呢」他們就站住,臉上帶著愁容。兩人中有一個名叫革流巴的回答:「你是在耶路撒冷的旅客中,惟一還不知道這幾天在那裡發生了甚麼事的人嗎」耶穌對他們說:「甚麼事呢」他們對他說:「就是拿撒勒人耶穌的事。他是個先知,在神和眾百姓面前,說話行事都大有能力。祭司長們和我們的官長竟把他解去,定了死罪,釘在十字架上。但我們素來所盼望要救贖以色列民的就是他。不但如此,這些事發生到現在已經三天了。還有,我們中間的幾個婦女使我們驚奇:她們清早去了墳墓,不見他的身體,就回來告訴我們,說她們看見了天使顯現,說他活了。又有我們的幾個人往墳墓那裡去,所發現的正如婦女們所說的,只是沒有看見他。」(路廿四17-24,和修版)

情景構想

兩位門徒在路上邊走邊談,耶穌以同路人的身份,詢問他們正在談論的是甚麼事。耶穌的提問促使他們停下了腳步,而臉上的愁容掩蓋不了他們內心那複雜的情感。前後三天發生的事,震撼了整個耶路撒冷,幾乎無人不知;革流巴反問這位陌生的同路人何以懵然不知,表面看來是非常合情合理。耶穌繼續平實虛心地問「甚麼事呢?」,以此來讓兩位門徒慢慢地把事件述說一遍。

耶穌細心耐性地聆聽,使兩位門徒有空間地詳細陳述。面對著這位看來毫不知情的陌生人,他們算是很有條理地逐一講解;先從介紹耶穌和描述耶穌所受到的遭遇開始,其中表達了他們對耶穌曾有過的寄望,也反映出他們的期望也隨著耶穌之死而幻滅。不可思議的事接續在後頭,耶穌的身體不見了、空的墳墓和天使宣告耶穌的復活,皆令門徒感到疑團陣陣。他們摸不著頭緒,也不知可怎樣理解和辨識這些事件的真偽與其中的意義。

人物代入

我是革流巴
路途上來了一位陌生的同路人,他好像對這幾天發生的事一無所知。我也不知為何自己竟會如此詳盡地向他講述事件的經過。我留意到他細心耐性地聆聽,並沒有中途插嘴,這無疑也鼓勵了我放心地表達事情的始末。

其實,當我一邊講就禁不住一邊回想,我的腦海中不期然地泛起了耶穌的音容。這個講述的過程,把我帶回到過去與耶穌相遇的情景。祂宣講神的話語時充滿了感染力、祂所行的神蹟奇事震撼人心,我深深被耶穌那超凡的生命所吸引。事實上,我根本無法消化耶穌所遭遇到的事,也不能接受祂竟受到祭司和官長如此不義的對待;每每想到這裡,我內心就攪動起來,久久不能平伏。我很想跟耶穌講:我很想念祢啊!
默想

  1. 對耶穌的受害和被釘死,我內心既傷痛也不平。請把這些感受帶到神的面前,祈求神撫平和安慰。
  2. 耶穌在世的言行在哪方面深深地影響著我呢?我可以在哪方面把耶穌的教導活現出來呢?
  3. 設想耶穌就在面前,我怎樣表達對祂的思念和敬愛呢?

我是我(自己的名字)
我和革流巴盡力把發生在耶路撒冷的事件講得清楚明白。這位陌生人的聆聽不像是只為了吸收資訊,他顯然不是為了解悶而熱衷於道聽途說。他用心地聆聽恍如要把我們的話都全裝進去一般。在這聽與講的過程,我重溫了這幾天發生的事,也在陳述中作了一個簡單的整理。這樣看來,這位對事件無知的同路人,間接地幫助了我們從重重複複和零碎的片段中,開始整合了這事件的來龍去脈。我發現了原來理性的表述和言說,可以疏導感性的迷惘和焦慮,不致被情緒起伏的波濤所淹沒。我心裡暗暗感謝這一位不請自來的陌生同路人啊!
默想

  1. 我正面對甚麼錯綜複雜的事呢?何不學習安靜地把事件作出理性的陳述和整理,把其中的重點記錄下來,然後逐一正視和一一向神陳明交託呢?
  2. 我人生中曾否遇過這樣一位陌生的同路人呢?是否也原以為是自己幫助了對方,後來才發現是他的到來造就和建立了我呢?
  3. 我是否也可以學習成為用心的聆聽者,以聆聽的耳朵去與人同行和平服對方心中的躁動呢?
以《主禱文》為結束禱告

我們在天上的父,
願人都尊祢的名為聖!願祢的國降臨!願祢的旨意行在地上,如同行在天上!我們日用的飲食,今日賜給我們。免我們的債,如同我們免了人的債。不叫我們遇見試探,救我們脫離兇惡。因為國度、權柄、榮耀,全是祢的!直到永遠!
阿們!